Berita Pati

Pembelajaran Luar Ruang, Siswa SMPN 5 Pati Pelajari Sejarah Lokal di Gedung Juang

Dalam pembelajaran IPS kelas VIII, SMP Negeri 5 Pati menerapkan metode pembelajaran luar ruang (outdoor learning) dengan materi sejarah lokal.

Penulis: Mazka Hauzan Naufal | Editor: Moch Anhar
Udi Utomo SMPN 5 Pati
SMP Negeri 5 Pati menerapkan metode pembelajaran luar ruang dengan materi sejarah lokal di Ruang Pamer "Foto Pati Tempo Dulu" Gedung Juang Pati, Selasa 23 Agustus 2022. 

TRIBUNMURIA.COM, PATI - Dalam pembelajaran IPS kelas VIII, SMP Negeri 5 Pati menerapkan metode pembelajaran luar ruang (outdoor learning) dengan materi sejarah lokal di Ruang Pamer Foto Pati Tempo Dulu Gedung Juang Pati, Selasa 23 Agustus 2022.

Guru SMPN 5 Pati Udi Utomo mengungkapkan, tujuan pembelajaran seperti ini ialah agar siswa mengetahui dan memahami sejarah lokal Pati secara langsung.

"Pembelajaran menjadi bermakna dan kontekstual karena siswa merasakan dan mengalami apa yang mereka pelajari," ungkap Udi Utomo pada TribunMuria.com.

Baca juga: Suami Istri di Sragen, Datang ke Diler, Beli Mobil dengan Uang Sekarung, Sempat Dikira Mau Mengemis

Udi menambahkan, melalui pembelajaran seperti itu, siswa sekaligus menebalkan jati diri sebagai orang Pati.

Mereka tidak tercerabut dari akarnya karena mempelajari sejarah masyarakatnya sendiri.

Selama ini mereka lebih banyak belajar sejarah umum yang peristiwanya jauh dari keberadaan siswa.

"Saatnya dengan berlakunya Kurikulum Merdeka, guru memiliki kebebasan dalam merancang pembelajaran dengan mengutamakan materi-materi lokal, kearifan lokal daerah masing-masing," ucap Udi Utomo.

Untuk diketahui, Galeri Pati Tempo Dulu memamerkan banyak arsip dan foto reproduksi berbagai peristiwa dari masa lalu Kabupaten Pati.

Foto yang ditampilkan meliputi jalan raya, stasiun kereta api, dan bangunan-bangunan tempo dulu hingga sejarah perjuangan di Bumi Mina Tani. (*)

Sumber: TribunMuria.com
Rekomendasi untuk Anda

Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved